Sisältö
Kyvyn ja volyymin löytäminen ovat lastentarhassa käyttöön otettuja matemaattisia taitoja, joita opetetaan muissa luokissa, joiden monimutkaisuus on korkeampi. Luokassa 3 opiskelijat perehtyvät kykyyn osallistumalla pienryhmätapahtumiin, joissa heidän täytyy laskea ja verrata useiden vastaanottajien kapasiteettia. He oppivat myös muuntokaavoja käytännön kokeilla.
ohjeet
-
Vahvista kapasiteettikaavoja visuaalisten esitysten avulla. Monet opiskelijat muistavat ne, mutta toiset tarvitsevat usein muistutuksia. Jos haluat tarkistaa nestemäisen kapasiteetin, tee laudalle jättiläinen "L" tai graafisen paperin pala. Piirrä tämän kirjeen ympärille neljä "Q" arvoa 1/4 (kukin); sitten kaksi 1/2 litraa "M" ja kaksi "C" kupit ja kirjoita "250 ml" kussakin "C: ssä". Tämä auttaa lapsia muistaa, että neljä kvartaria vastaa 1 l, 1/4 vastaa 250 ml, joka vastaa yhtä kupillista, puoli litraa 500 ml, kahden kupin kohdalla.
-
Rakenna muuntotaulukoita luokkahuoneessa, jotta opiskelijat voivat osoittaa useiden vastaanottajien kyvyn. Joissakin sivustoissa on vaiheittaiset ohjeet taulukoiden valmistamiseksi, jotta voidaan tallentaa kapasiteetin esittelyjen tuloksia metristen mittausjärjestelmien avulla. Opiskelijat voivat tehdä nämä taulukot pareittain ja vertailla niiden tulosten tuloksia eri kokoluokkien tai astioiden täyttämisen jälkeen.
-
Opeta kyvystä käytännön kokeilulla nettokapasiteettia, johon liittyy yksinkertaisia, vuorovaikutteisia toimintoja, joissa jokainen voi osallistua ja harjoitella muuntamistaitoja. Pyydä lapsia kaivamaan 1 litran säiliöön sisältyvä mehu kuppeihin, 1/2 L tai 1/4 L säiliöihin laskeaksesi koko mittayksikön pitämiseksi tarvittavan määrän.
