Sisältö

• toiminta
• apu

Hienot motoriset taidot ovat käsissä olevien pienten lihasten yhteensovittaminen, joiden avulla voimme suorittaa jokapäiväisiä tehtäviä, kuten hampaiden harjaamista tai kenkien sitomista. Ne ovat myös välttämättömiä kirjoittamisen kannalta. Hienot moottori- taidot kehittyvät, kun lapsi saa voimaa ja tasapainoa, kun se etenee lapsuudesta kävelyvaiheeseen. Opettajat voivat auttaa oppilaitaan parantamaan hienoa moottorinohjausta joka päivä.

Lasten hienojen moottoritaitojen kehittämisessä on mahdollista auttaa yksinkertaisella toiminnalla (Tuotemerkki X Kuvat / Brand X Kuvat / Getty Images)

toiminta

Opettajat voivat käyttää päivittäistä toimintaa, joka tarjoaa käytännön käytäntöjä ja oppii kirjaimien muodostumista. Opettajilla tulisi olla laaja valikoima manipulatiivisia materiaaleja luokassa. Esimerkiksi opiskelijat voivat harjoitella kirjeiden kirjoittamista hiekkaan tai koota ne kuivalla pastalla tai pastalla. Lapset vahvistavat sormiensa ja käsien lihaksia liittymällä palapeleihin ja rakennuspalikoituihin. Niille on myös edullista pelata pienillä palapeleillä. Jopa yksinkertaiset leikkaus- ja liittämishankkeet auttavat oppilaita saamaan enemmän hallintaa kädestä ja näin ollen myös kirjallisesti tarvittavasta valvonnasta.

apu

Opiskelijat, joilla on vaikeuksia käsitellä ja hallita käsi-lihaksiaan, tarvitsevat ylimääräistä apua oppimisessa. Hyvä uutinen on, että on olemassa resursseja, joilla autetaan lapsia, joilla on huono moottori. Suosituimpien kohteiden joukossa ovat lyijykynän vakuutusyhtiöt, jotka sijoitetaan lyijykynään auttamaan oppilaita hallitsemaan, kun he kirjoittavat.

Useimmat kirjoitusohjelmat noudattavat samanlaisia ​​ohjeita ja menettelyjä ja olettavat, että lapsilla on hallussaan kaikkein hienoja motorisia taitoja, joten oppilaat, joilla on vaikeuksia kirjoittaa, tuntevat turhautuneensa. Opettajat, joilla on pääsy erityisohjelmiin, kuten amerikkalaiseen käsinkirjoitukseen ilman kyyneleitä, voivat kiinnittää huomiota kamppaileviin opiskelijoihin (ks. Resurssit). Tässä ohjelmassa käytetään opetuksen kirjoittamiseen monitieteistä lähestymistapaa. Esimerkiksi lapset kehittävät kirjoitustaitoja puun ja saven sekä tietokoneohjelmien avulla. Helpoin kirjeitä opetetaan ensin, kuten "M" ja "A." Vaikeimpia kirjaimia, kuten "g" ja "q", opetetaan, kun hienojakoisia moottoritaitoja parannetaan.