Sisältö
Kun lapset ikääntyvät, he alkavat kysyä jokapäiväisiä asioita. Peruskoulun oppilaat voivat kuvitella, miten aallot muodostuvat merellä tai mikä aiheuttaa esimerkiksi vaalean myrskyn. Tiedeklassit ovat paikka, jossa näitä kysymyksiä ja muita salaisuuksia voidaan tutkia.
Kokeile valoa
Ota prisma ja tutustu valon eri väreihin, jotka muodostavat auringon tuottaman valon. Sytytä valkea paperi, jossa on taitettu valo, ja pyydä oppilaita piirtämään jakolinjat paperin valon eri värien välille. Tämä auttaa heitä määrittämään sateenkaaren värien aallonpituuden. Näin ollen tämä on johdanto aallonpituudesta ja taajuudesta.
Auringon kulman vaikutus lämpötilaan
Näytä opiskelijoille, miten valon kulma vaikuttaa lämpömittarin lämpötilaan. Laita kolme helposti luettavaa lämpömittaria luokkahuoneen ikkunaan. Järjestä yksi niistä 45º, toinen 90º ja viimeinen taso ikkunalaudalle. Kirjoita viikon ajan lämpötila joka päivä ja keskustele, miksi lämpötilat ovat erilaisia.
Kokeile kitkaa
Rakenna yksinkertainen puinen auto kiinnittämällä neljä pyörää pienelle levylle, jossa on aluslevyt pyörän ja puun väliin, jotta ne voivat liikkua vapaasti. Luo kappaleita, jotka ovat samalla kulmalla, jotta auto ajaisi. Ensimmäinen on valmistettava puusta. Toinen on peitettävä hiekalla. Liimaa lasia kolmannelle nauhalle. Huomaa auton nopeus kullakin kaistalla ja keskustele siitä, miten kitka hidastaa kohdetta.
Sosiaaliset kokeet
Suorita tieteellinen kokeilu, joka määrittää, määritetäänkö maku iän tai sukupuolen mukaan. Valitse 20 opiskelijaa kuudennessa, seitsemännessä ja kahdeksannessa vuodessa osallistumaan tähän kokeeseen, puolet pojista ja puolet tytöistä kustakin sarjasta. Anna jokaiselle opiskelijalle lasia, jossa on koksi ja toinen Pepsi-maku, sanomatta, mitä sooda on jokaisessa lasissa. Kirjoita muistiin, mitä sooda-opiskelijat haluavat. Kuvaa tulos ja määritä, onko jokaisen tuotemerkin sarjassa tai sukupuolessa mitään eroa. Keskustelkaa siitä, miten näytteenotto on suoritettu ja mitä virheitä voi esiintyä näytteenotossa, esimerkiksi perustamalla tulos pieniin testiryhmiin.
