Sisältö
Ajan lukemisen oppiminen on siirtymisrituaali, joka auttaa maailmaa ymmärtämään lapsia. He oppivat tietämään, milloin mennä kouluun, mennä juhliin, milloin heidän vanhempansa tulevat töistä ja milloin heidän pitäisi mennä nukkumaan. Valmistamalla oman kellonsa pahvista he oppivat, kuinka kello toimii, mitä heidän kätensä asento tarkoittaa ja kuinka suhteuttaa tietyt ajat tapahtumiin jokapäiväisessä elämässään.
Vaihe 1
Aseta materiaalit kellon tekemiseksi pöydälle. Anna ryhmähanketta varten materiaali jokaiselle lapselle.
Vaihe 2
Näytä heille, kuinka mallia tai kulhoa käytetään kellossa. Aseta pahvi valkoisella puolella ylöspäin ja aseta levy sen päälle kuvapuoli alaspäin, jotta se pysyy vakaampana. Osoita, kuinka pidät levyn keskiosaa yhdellä kädellä ympyrän jäljittämiseksi toisella kädellä.
Vaihe 3
Auta jokaista lasta käyttämään viivainta ajan merkitsemiseen ja suurten, helposti luettavien numeroiden kirjoittamiseen kelloon tai kiinnittämään tarroja. Korosta ja liitä yksi kerrallaan.
Vaihe 4
Osoita, kuinka piirtää nuolen muotoinen käsi käyttämällä pahvin aluetta kellotaulun ulkopuolella. Käytä paksulla merkinnällä ja tee tuntiosoitin vähintään 2,5 cm lyhyempi kuin minuuttimittari. Jos esimerkiksi kellosi etupuoli on halkaisijaltaan 30 cm, tee 15 cm: n ja 13,5 cm: n tunti, jotta lapset voivat helposti erottaa toisen toisistaan. Paksu merkkiviiva, jossa on nuolenpää, on hyvä osoitin.
Vaihe 5
Näytä kuinka kiertää kellon numerot ja osoittimet pimeässä hehkuvalla mustekynällä. Anna sen kuivua.
Vaihe 6
Auta leikkaamaan kellon kädet ja kasvot tarvittaessa.
Vaihe 7
Liitä kädet yhteen paperiliittimellä. Käytä viivainta merkitäksesi kellotaulun keskikohdan. Aseta minuutit tuntien yli ja aseta niiden päät kellon keskelle. Työnnä paperiliitintä käsistä (tekemällä reikä) ja avaa takana oleva lukko. Taita kiinnittimen päät niin, että ne osoittavat alaspäin muodostaen "M."
Vaihe 8
Aseta kello lampun alle aktivoidaksesi hehkuva muste pimeässä. Anna lasten sammuttaa valot ja laittaa tunnit kelloon.
