Sisältö
Michelangelo Buonarroti on parhaiten tunnettu Sikstuksen kappelin kattoon liittyvästä työstään. Hän syntyi Toscanassa vuonna 1475, ja hän oli elämässään onnistunut taidemaalari ja kuvanveistäjä. Kun opetat lapsia Michelangelon elämästä ja taiteesta, taideprojektit auttavat heitä ymmärtämään tämän tunnetun taiteilijan saavutuksia.
Michelangelon maalattu Sikstuksen kappelin katto (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)
Piirretään kattoon
Viisi vuotta Michelangelo työskenteli ripustettuna ripustetuille telineille maalatessaan Sikstuksen kappelin katon. Opettamalla oppilaille heidän maalauksistaan ja erityisesti siitä, että ne työskentelevät katossa, saavat heidät pitämään paperinpalan pöydänsä alla. Niiden pitäisi makuulle ja maalata tai piirtää paperille. Nuoremmat opiskelijat voivat työskennellä värikynällä tai värikynällä. Vanhusten tulisi työskennellä karkaistulla tai akryylimaalilla. Kun he ovat päättyneet, keskustele siitä, miten se toimisi tällä tavalla, ja miten Michelangelolle on pitänyt tehdä se 5 vuotta.
Taideopinnot
Taideopiskelu on, kun yksi taiteilija yrittää toistaa toisen työn saadakseen lisää tietoa käytetyistä tekniikoista. Pyydä oppilaita valitsemaan Michelangelon maalaus kuvien kopioimiseksi ja toimittamiseksi. Paperikappaleen pitäisi yrittää jäljitellä taidemaalarin tyyliä, värejä ja tekniikoita. Tämä luokka antaa opiskelijoille enemmän ymmärrystä siitä, miten hän loi maalaukset, ja huomiota yksityiskohtiin, kun kukin maalataan.
Saippua-veistokset
Michelangelon veistokset, kuten David, veistettiin marmoriin saven sijasta. Opettamaan lapsia käytetyistä tekniikoista, anna jokaiselle saippuapalat ja pienet piikit ja vasarat. Jokaisen täytyy valita esine, joka on tarkoitus muotoilla, ja veistää saippua oikeassa muodossa. Vaihtoehtoisesti voit antaa heidän luoda omia veistoksia.
näkökohdat
Kun käytät näitä oppitunteja nuorempien lasten kanssa, saatat huomata, että opiskelijat ovat lannistuneet siitä, että heidän työnsä on huonompi kuin Michelangelon. Opettajana kannattaa tukea ja ylistää toistensa pyrkimyksiä varmistaa, etteivät he luovuta, etenkin kun opiskellaan taideteoksia tai saippua-veistoksia. Voit myös harkita, että huoneessa on taidenäyttely, jotta lapset näyttävät veistokset ja maalaukset, ja jokaisella listalla on yksi asia, josta he haluavat jokaisesta työstä, jolloin he voivat luottaa ja ylpeä työstään.