Sisältö
Suunnitelmissa viikoittaisten lasten väriluokkien tulisi sisältää erilaisia aiheita, hankkeita ja ideoita, jotka keskittyvät tiettyyn teemaan. Jos pääkonseptin opettamiseen käytetään useita lähestymistapoja, ne valittavat kaikentyyppisille opiskelijoille ja samalla kattavat kaikki perusaiheet. Keskeisten keskeisten ajatusten ja monipuolisten toimintojen käyttäminen varmistaa, että lapsi vie viikoittaisia käsitteitä yhdellä tavalla.
Opetussuunnitelman tavoitteet
Vauvojen opetussuunnitelmien päätavoitteisiin olisi sisällyttävä tämän iän lapsille välttämättömät taidot. Kielen kehittäminen, kognitiiviset kyvyt ja taiteellinen ilmaisu ovat heille tärkeitä tavoitteita.
Vaikka ajatellaan sitä, mitä lapset arvostavat ja kertovat sinulle tarinoita, tämä ei saisi olla ainoa keino kieltenopetukseen. Pyydetään heitä tunnistamaan peruskohdat sanakorttien avulla sekä muistin että kielitaidon osalta. Visuaaliset kortit sisältävät yksinkertaisia sanoja, kuten "kissa" tai "pallo", sekä kohteen kuva. Voit lisätä peliä pyytämällä lasta etsimään samanlaista kohdetta paikan päällä.
Numerot, jotka ovat jopa kymmenen, yksinkertaiset muodot, värit ja koot, ovat erinomaisia, jos haluat sisällyttää vähän alkeellista matematiikkaa viikoittaisiin luokkiin. Liittyminen johonkin sellaiseen muotoon tunnistamiseen, jossa on tietty viikonpäivä, auttaa vauvaasi oppimaan myös kalenteripäiviä. Harjoittele lomakkeet maanantaina ja ota huomioon tiistaina. Määritä aihe viikon jokaiselle päivälle. Se on osa lapsen rutiinia ennakoida ja luoda odotuksia. Maalaukset ja kollaasit tulisi myös olla osa lapsiluokkien viikoittaista, ellei päivittäistä rutiinia.
Muut kurssit
Tieteen, luonnon ja yhteiskuntatieteiden tutkimukset ovat yhtä arvokkaita viikoittaisten luokkien kuin integroitavien aiheiden kannalta. Viikoittaisen opinto-ohjelman lisääminen monipuolisempien aiheiden luomiseksi auttaa luomaan hyvin mukautettuja lapsia.
Kasvien tutkiminen on loistava tapa tutustua tieteeseen ja luontoon. Siementen istuttaminen ja kasvien hoito on näiden teemojen elinikäisen tutkimuksen alku. Elävien olentojen ja elottomien esineiden välinen ero on oppisopimuskoulutus kyseiselle lapselle. Tätä eroa on hyvin helppo opettaa kasveilla. Ne auttavat myös lapsia oppimaan elementteistä (vesi ja ilma), auringonvalosta ja mineraaleista.
Sosiaalitiede laajentaa perinteisiä oppitunteja sisältäviin toimiin, jotka auttavat yksilöllisyyden kehittämisessä. Sanojen oppiminen espanjan kielellä tai viittomakielellä välittää ymmärryksen eri ihmisten samankaltaisuudesta. Henkilökohtaisuuksien tekeminen, tulkintojen ja fantasioiden käyttäminen tarjoaa dramaturgian harjoituksia kuten strategiaa ideoiden ilmaisun kehittämiseksi.
