Sisältö

• Joukkueen poliittiset keskustelut / Kansallinen keskusteluturnaus
• Vastakyselykeskusteluyhdistys
• Lincoln-Douglas-keskustelu
• Spontaani argumentti
• Parlamentaarinen keskustelu

Lukioissa ja yliopistoissa sekä poliittisella areenalla käydään monia erityyppisiä keskusteluja. Kaikilla keskustelutyypeillä on kaksi puolta, mutta on olemassa kaksi yleistä tyyppiä: ongelmakeskustelut, joissa keskitytään filosofisiin kysymyksiin, kuten onko jokin oikein tai väärin, ja mekanismikeskustelut, joissa käsitellään käytännön ongelmia, kuten jonkin toteuttamista .

Joukkueen poliittiset keskustelut / Kansallinen keskusteluturnaus

Ryhmäpoliittisissa keskusteluissa on kaksi ryhmää, joissa kussakin on kaksi paneelia. Formaatti koostuu kahdeksasta puheesta - neljästä rakentavasta puheesta ja neljästä kumoamisesta - ja neljästä kyselyjaksosta. Painopiste on suurten todisteiden esittämisessä mahdollisimman nopeasti ja johdonmukaisesti. Kansallisen keskusteluturnauksen (NDT) muoto on sama kuin poliittisten ryhmäkeskustelujen, mutta sitä harjoitetaan yliopistotasolla.

Vastakyselykeskusteluyhdistys

Keskustelut Counter-Interrogation Debate Associationin eli CEDA: n muodossa ovat uudentyyppinen yliopistokeskustelu, jossa keskustellaan kahdesta toiseen. Toisin kuin NDT-keskusteluissa, CEDA-keskusteluissa on päätöslauselmia, jotka eivät liity politiikkaan. CEDA-keskustelut perustuvat arvoihin, mutta NDT: nä voidaan esittää paljon todisteita.

Lincoln-Douglas-keskustelu

Lincoln-Douglas-keskustelut innoittivat keskustelut Abraham Lincolnin ja Stephen A.Douglasin välillä senaattorikeskustelussa 1850-luvulla. Ne ovat henkilökohtaisia ​​keskusteluja, joissa keskitytään moraalisten ja eettisten arvojen vastustamiseen tai vastustamiseen. Lincoln-Douglas-keskusteluissa on perinteisesti korostettu voimakkaasti vakuuttavaa puhetta, logiikkaa ja selkeyttä.

Spontaani argumentti

Spontaanissa väittelykeskustelussa eli SPAR: ssa on kaksi paneeliyhdistystä, jotka valitsevat aiheen satunnaisesti (perinteisesti arvontaan). Paneelilautailijat käyttävät sitten muutaman minuutin valmistellakseen, mitä he sanovat, ennen kuin he aloittavat lyhyen keskustelun aiheesta. Sitä käytetään usein korkeakoulujen ja yliopistojen luokkahuoneissa, se auttaa vähentämään puhujan ahdistusta ja rakentamaan itseluottamusta. Koska keskustelut eivät vaadi vakavaa tutkimusta, ne keskittyvät enemmän esitykseen ja tyyliin kuin sisältöön.

Parlamentaarinen keskustelu

Kuten SPAR-keskusteluissa, parlamentaariset keskustelut eivät vaadi aikaisempaa tutkimusta. Päätöslauselmat laaditaan vain 10 minuuttia tai vähemmän ennen keskustelukierroksen alkua. Siksi notkeus, logiikka ja suostuttelu korostuvat voimakkaasti. Nämä keskustelut tunnetaan nimellä "parlamentaarinen", koska ne ovat samankaltaisia ​​kuin Ison-Britannian parlamentissa käydyt keskustelut. Kaksi keskustelijaryhmää on kaksi, ja kierros koostuu kuudesta puheenvuorosta: neljästä rakentavasta ja kahdesta vastauspuheesta.