Sisältö
Valhekokous on kokeilutapahtuma, jossa opiskelijat tulkitsevat eri tuomioistuinten yksilöiden, kuten asianajajan, julkisen puolustajan, todistajien ja tuomariston roolit. Ne luovat ja käyttävät resursseja, jotka ohjaavat yleistä tuomiota, kuten todistajia ja todistuksia, joita todistajien on noudatettava. Opiskelija vastaa niiden roolien tulkinnasta ja tapausten muodostamisesta. Valitusprosessin aikana yksi tai useampi opettaja toimii tuomarina. Tällaiset tuomiot voivat olla hauskoja opiskelijoille ja antaa heille mahdollisuuden kokeilla tuomioistuinta.
ohjeet
Valheistutkimus antaa opiskelijoille mahdollisuuden kokeilla tuomioistuinta (Photos.com/Photos.com/Getty Images)-
Kirjoita yleinen tuomioistuimen käsikirja, joka sisältää kunkin todistajan pääkohdat ja onko heitä syytetty tai puolustettu. Pidä tuomio mahdollisimman oikeudenmukaisesti antamalla kohtuullisen määrän todisteita kussakin tapauksessa. Voit esimerkiksi suunnitella käyttävänsä poliisin etsintää syyttäjän todistajana ja käyttämään sitä murhan aseen esittelemiseksi ja keskustelemaan rikostilanteesta.
-
Lisää jokaisen todistajan tarina kirjoittamalla useita lauseita, jotka hänen pitäisi muistaa. Sisällytä kuvaus siitä, mitä jokainen todistaja näki. Lisää mielenkiintoisia faktoja jokaiselle todistajalle, kuten yksilölliset motivaatiot, asiat, joita he eivät halua sanoa, tai todistuksen ristiriitaisuudet. Muista myös tehdä luettelo epäillystäsi. Esimerkiksi etsiväsi on ehkä löytänyt korkeiden savupiipun piilotettujen murhien aseen ja ehkä halua mainita sitä, koska vastaaja on vain viiden metrin päässä.
-
Erota todistukset ja anna yksi todistajalle. Kopioi tärkeimmät lausunnot muissa asiakirjoissa ja jaa ne asianajajien kesken. Luo muita todisteita, kuten veitsikuvaksi murhan aseeksi, kuvia huoneesta, jossa rikollisuus on mahdollisesti tehty, tai tärkeitä tietoja kyseisen yön säästä. Anna nämä tiedot kullekin asianajajalle.
-
Kirjoita ylös valheen tuomion säännöt. Sisällytä menettely, jonka mukaan asianajajat voivat lähestyä todistajia, jotka unohtavat linjat tai sijaitsevat oikeudenkäynnissä. Päätä, kuinka paljon aikaa haluat antaa asianajajille valmistautua ja haluatko antaa asianajajille mahdollisuuden tehdä haastatteluja tuomioistuimessa. Muista, että tämä on sinun valehteleva tuomionne, ja voit muuttaa sääntöjä, jos haluat antaa oppilaillesi hauskan ja opettavaisen harkintakokemuksen.
-
Valmista luokkahuone edustamaan tuomioistuinta. Siirrä opettajan työpöytä huoneen keskelle ja aseta tuoli pöydän vieressä todistajille. Laita tuomaristo sivuseinään, jossa he voivat nähdä tuomion selvästi. Laita kaksi pöytää ja tuolia opettajan työpöydän vastakkaiselle puolelle syytteeseen ja puolustukseen istuessasi. Kehota tuomaristasi päättämään syyttömän ja syyllisyyden välillä. Voit arvioida yleistä tuomioistuinta ja kunkin jäsenen suorituskykyä antamalla heille suorituskykyä ja valmistelutietoja.
vihjeitä
- Pidä mielessä opiskelijasi ikä ja kypsyysaste kokeilutapauksen suunnittelussa; varmista, että materiaali on sopiva.